دانشگاه آزاد اسلامی یزد؛ بزرگترین دانشگاه استان با ۲۰ هزار دانشجو و ۴۰۰ رشته تحصیلی

بامداد يزد_رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد، از این دانشگاه به عنوان قدیمی‌ترین و بزرگ‌ترین مرکز آموزشی استان با ۲۰ هزار دانشجو و بیش از ۶۵ هزار فارغ‌التحصیل یاد کرد و از برنامه‌های ارتقاء مهارت‌های دانشجویان برای ورود به بازار کار خبر داد.

به گزارش روابط عمومی واحد یزد، دکتر محمدرضا دهقانی اشکذری در کارگاه آموزشی و مشاوره‌ای انتخاب رشته، انتخاب زندگی که با حضور اساتید و دانش آموزان در سالن آمفی تئاتر سلطانی برگزار شد گفت: دانشگاه آزاد اسلامی یزد قدیمی‌ترین و بزرگترین دانشگاه استان یزد است.
وی ادامه داد: در حال حاضر ۲۰ هزار دانشجو مشغول به تحصیل هستند که در مدت ۴۳ سال بیش از ۶۵ هزار نفر در این دانشگاه فارغ‌التحصیل شدند.

دكتر دهقانی اشکذری افزود: رشته‌های پزشکی، اتاق عمل، هوشبری و تمام رشته‌های مهندسی، علوم انسانی و علوم پایه شامل ۴۰۰ رشته را دانشگاه دارد و با وجود مدارس سما از مهدکودک تا دکتری در خود جای داده است.
دکتر محمدرضا دهقانی اشکذری واحدهای خارج کشور را در کشورهای انگلیس، لبنان ، عراق و.. ذکر کرد و گفت: مدرک‌ها و دوره‌های کوتاه مدت آن قابل ترجمه است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی انتخاب رشته را مهم برشمرد و گفت: در کشور ما ۹ درصد فارغ‌التحصیلان پزشکی، شغل خود را رها می‌کنند.

دکتر دهقاني اشکذری با اشاره به طرح پویش گفت: دانشجویان کاردانی دانشگاه آزاد اسلامی درس‌های خود را به مدت دو سال در کارخانه گذرانده و مهارت لازم را برای ورود به بازار اشتغال کسب می کنند.

دکتر محمدرضا دهقانی اشکذری شهریه دانشگاه را در مقایسه با مدارس غیر انتفاعی کمتر برشمرد و گفت: همین مقدار هم با وام‌های ۵۰ تا ۱۰۰ میلیون تومانی و با کارمزد کم قابل پرداخت است.

وی افزود: مدرک‌های دانشگاه آزاد چون تعهد به دولت نمی دهند آزاد است و دانشجو همزمان در دو رشته می‌تواند درس بخواند.

دکتر محمدرضا دهقانی اشکذری اموال دانشگاه آزاد اسلامی را از مردم و برای مردم ذکر کرد و گفت: تلاش همکاران دانشگاهی استفاده از این امکانات برای پرورش دانشجویانی بالنده و با مهارت است که بتواند مشکلات جامعه را حل کنند.

مهندس مهرپو محققی، مدیرعامل کارخانجات ایفا سرام، در این نشست بر اهمیت تعادل در زندگی و مدیریت زمان تأکید کرد و به جوانان توصیه کرد: به جای فدای کردن زندگی برای تحصیل، وقت خود را به خوبی مدیریت کنند تا از زندگی خود لذت ببرند.

مهندس محققی در ادامه با اشاره به دو هوش IQ،(ضریب هوشی) و EQ (توانایی درک، ارزیابی و کنترل احساسات) گفت: چالش‌های شناسایی استعدادها در ایران زیاد و در مجموع عشق و علاقه و توانایی انجام‌کار از مهم‌ترین عوامل موفقیت است.

وی شناسایی استعداد را برای انتخاب شغل مهم دانست و تأکید کرد: افراد باید توانایی‌های خود را با توجه به علاقه‌هایشان شناسایی کنند.

مهندس مهرپو محققی با اشاره به تجربه‌های تاریخی در زمینه مشاوره شغلی و روانشناسی، یادآور شد: دانشگاه‌ها نقش مهمی در هویت‌یابی افراد دارند و باید به عنوان محیطی اجتماعی برای ایجاد دوستی‌ها و کسب مهارت برای شغل‌ آینده فرد مورد توجه قرار گیرند.

وی بر اهمیت داشتن روابط خانوادگی سالم و موفق در زمینه‌های مختلف زندگی تأکید کرد و گفت: خوب بخورید، خوب بخوابید، خوب استراحت و خوب زندگی و کار کنید و برای درس خواندن از زندگی خود نزنید بلکه با مدیریت در وقت به تعادل در زندگی برسید.

دکتر سید علی آقا معاون آموزشی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد با اشاره به تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی یزد در سال ۱۳۶۱ گفت: این دانشگاه از اولین دانشگاه‌های آزاد اسلامی کشور بود که تاسیس شد و دارای مقاطع کاردانی تا دکتری رشته‌های مختلف می‌باشد که بیانگر سطح علمی بالای آن است.

دکتر میرجلیلی انتخاب رشته را مهم برشمرد و اظهار کرد: کم توجهی به این موضوع خسارت‌های جبران‌ناپذیری در آینده به همراه دارد.

دکتر محمد شهوازیان، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی یزد، در یک نشست علمی با اشاره به اهمیت روزافزون اطلاعات و ارتباطات در عصر حاضر گفت: «تحصیلات دانشگاهی معمولاً بین ۴ تا ۱۲ سال به طول می‌انجامد، اما فعالیت‌های شغلی افراد می‌تواند تا پایان عمر ادامه یابد.»

دکتر شهوازیان با تأکید بر کارآفرینی در دانشگاه آزاد اسلامی یزد، خاطرنشان کرد که این دانشگاه فضایی را فراهم می‌سازد تا دانشجویان بتوانند همزمان با تحصیل، در بازار کار فعالیت کنند و در نهایت فارغ‌التحصیلان با تضمین شغلی روبه‌رو شوند.

وی همچنین به نیاز بازار کار به رشته‌هایی که درآمد بیشتری دارند و امکان جذب سریع نیرو را فراهم می‌کنند، اشاره کرد و بیان داشت: «استخدام به عنوان امن‌ترین گزینه شغلی با حقوق و مزایای ماهیانه محسوب می‌شود. اما توصیه می‌شود که دانشجویان به کسب‌وکارهای خوداشتغالی هم فکر کنند؛ زیرا این نوع کارآفرینی می‌تواند به خلق مشاغل جدید منجر شود.»

دکتر شهوازیان با اشاره به چالش‌های پیش‌روی کشور از جمله پیری جمعیت و مشکلات اقتصادی، تأکید کرد که نیاز به خلق ثروت از طریق علم و مهارت در آینده امری ضروری است. او همچنین به تهدیدات محیط‌زیستی و کمبود منابع آب و انرژی اشاره کرده و ابراز امیدواری کرد که با تلفیق دانش و تجربه، بتوان به خلق ثروت و رفع چالش‌ها کمک کرد.

دکتر محمدرضا احمدزاده مشاور شغلی و هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی یزد با اشاره به انتخاب رشته براساس علاقه گفت: دنیای کار دستخوش تحولات زیادی است که در آینده مشخص بسیاری از کارها محو و شغل‌های جدیدی به‌وجود خواهد آمد.

وی ادامه داد: هر کاری انجام می دهیم باید هوش مصنوعی را مورد توجه قرار داده و برنامه‌ریزی داشته باشیم، افزایش مداوم مهارت و انطباق سریع با بازار کارشاهکار موفقیت است.

دکتر احمدزاده در مورد انتخاب رشته گفت: رشته‌ای انتخاب کنیم که مورد علاقه و در راستای استعدادمان باشد.

دکتر محمد اکبرنژاد، مدیر آموزشگاه سرنخ، انتخاب درست رشته تحصیلی را انتخاب تمام زندگی دانست و گفت دانشجویان پس از گذراندن 2 یا 3 سال تحصیلی، شخصیت جدیدی برایشان شکل گرفته است.

دکتر اکبرنژاد، کنکور را یک نقطه عطف و دگرگونی برشمرد و اذعان کرد: مهمتر از استعداد، انتخاب است و اگر انتخاب درست منجر به شکوفایی استعداد نشود، جز ضرر و اتلاف عمر چیزی عاید فرد نخواهد شد.

این مشاور تحصیلی برتر استان، انتخاب درست رشته تحصیلی را هم سو با استعداد فرد دانست و آن را مستقل از زرق و برق دیگران شمرد تا منجر به تاثیرگذاری گردد.

دکتر اکبرنژاد با هشدار به اینکه انتخاب رشته را جدی گرفته و سهل‌انگاری نکنید گفت: افراد با انتخاب بدشان سال‌های عمر خود را تلف کرده و باعث عدم اقناع و شوق در شغل خود شده‌اند، این درحالی‌است که شغل ارمغان درآمد و اعتبار و زندگی فرد است و شکل دهنده ازدواج، زندگی خانوادگی و سیاسی اوست.

دکتر فرهودی، روانشناس و هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی یزد، در این جلسه‌ بر اهمیت شناخت شخصیت و علاقه فردی در انتخاب یک حرفه تأکید کرد و گفت: باید رشته‌ای را انتخاب کنیم که نه تنها ما را مجذوب خود کند، بلکه هر روز بر عشق‌مان به آن افزوده شود.

دکتر فرهادی در ادامه افزود: دو عامل اصلی در انتخاب رشته، شخصیت و علاقه است. شخصیت توانایی ما در رشته و شغل است و علاقه نیز باید موجب شود که از شغل خود لذت ببریم.

این استاد دانشگاه همچنین به اهمیت ارزش‌های زندگی و کمک به دیگران اشاره کرد و گفت: رشته‌هایی مانند پزشکی و روانشناسی با این ارزش‌ها در ارتباط هستند، در حالی که رشته حقوق نیز به ما امکان می‌دهد تا عدالت را پیاده‌سازی کنیم.

وی با اشاره به تنوع شخصیت افراد اظهار کرد: بسیاری از افراد طبیعت درونگرا یا برونگرا دارند که بر انتخاب رشته تاثیرگذار است؛ رشته‌های مرتبط با حقوق برای افراد درونگرا کمتر مناسب است و برعکس، رشته‌هایی که مستلزم ارتباط هستند، برای افراد برونگرا مناسب‌ترند.

دکتر فرهودی، با اشاره به نتایج پژوهش‌های خود در مورد ویژگی‌های انسان‌ها، خاطرنشان کرد: شغل باید متناسب با شخصیت فرد باشد و در این راستا از جغد شب و چکاوک صبح اشاره کرد که هر کدام در زمان‌های متفاوتی انرژی و فعالیت دارند.

وی همچنین به چالش‌های تطبیق با شرایط کاری در ماه‌های اول اشاره و تأکید کرد: طی سال‌های تحصیل، شخصیت فرد تحت تأثیر دانشگاه و تعامل با استادان و هم‌کلاسی‌ها تغییر می‌کند و این تجربیات بر رشد شخصیتی وی تأثیرگذار خواهد بود.

دکتر فرهودی به موضوع رضایت از زندگی اشاره کرد و گفت: رضایت از زندگی خیلی بیشتر از ثروت اهمیت دارد و در صورتی که میزان پول بالاتر از حد معین شود، رضایت کاهش خواهد یافت. همچنین علم به مراتب از ثروت مهم‌تر است و بر اهمیت انتخاب رشته‌ای متناسب با شخصیت و علاقه تأکید کرد.